Пределы роста
Jun. 6th, 2009 01:46 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
evstifeevТема только что закончившейся Летней школы по государственному управлению (МГУ, факультет госуправления) была следующая:
«Интерактивные методы в подготовке кадров для государственной службы».
География участников самая широкая - Россия, Польша, Литва, Эстония, Казахстан, Украина. Российские участники были из Москвы, Новосибирска, Екатеринбурга, Петербурга, Казани, Владимира, Ставрополя, Краснодара
Главное, что запомнилось - проведение имитационных игр командой под руководством Дмитрия Кавтарадзе.
Это собственно и есть самые что ни на есть интерактивные методы обучения. И они их уже давно внедряют. Вот мы и играли.
В основном тематика игр была связана с экологическими проблемами. И еще с именем американского ученого Dennis Medows, одного из авторов концепции устойчивого развития и знаменитого доклада Римского клуба "Пределы роста".
Meadows уже несколько раз бывал в МГУ и они с Кавтарадзе сотрудничают в разработке имитационных игр.
В общем, было интересно.
Но поскольку меня больше интересовало все же обучение госслужащих, я все время про это и говорил. Оказалось мои взгляды близки взглядам самого Кавтарадзе, было очень приятно с ним беседовать. В результате мы с ним даже договорились в этом году собрать и издать сборник имитационных игр для госслужащих. Конечно, еще одна головная боль, но может, что и получится интерсное.
Мое выступление на Летней школе было посвящено ограничениям программы PowerPoint при обучении чиновников:
"От интерактивности к PowerPoint и обратно: существует ли "золотая середина".
.
«Интерактивные методы в подготовке кадров для государственной службы».
География участников самая широкая - Россия, Польша, Литва, Эстония, Казахстан, Украина. Российские участники были из Москвы, Новосибирска, Екатеринбурга, Петербурга, Казани, Владимира, Ставрополя, Краснодара
Главное, что запомнилось - проведение имитационных игр командой под руководством Дмитрия Кавтарадзе.
Это собственно и есть самые что ни на есть интерактивные методы обучения. И они их уже давно внедряют. Вот мы и играли.
В основном тематика игр была связана с экологическими проблемами. И еще с именем американского ученого Dennis Medows, одного из авторов концепции устойчивого развития и знаменитого доклада Римского клуба "Пределы роста".
Meadows уже несколько раз бывал в МГУ и они с Кавтарадзе сотрудничают в разработке имитационных игр.
В общем, было интересно.
Но поскольку меня больше интересовало все же обучение госслужащих, я все время про это и говорил. Оказалось мои взгляды близки взглядам самого Кавтарадзе, было очень приятно с ним беседовать. В результате мы с ним даже договорились в этом году собрать и издать сборник имитационных игр для госслужащих. Конечно, еще одна головная боль, но может, что и получится интерсное.
Мое выступление на Летней школе было посвящено ограничениям программы PowerPoint при обучении чиновников:
"От интерактивности к PowerPoint и обратно: существует ли "золотая середина".
.
