Вспомнить все
Nov. 17th, 2009 05:24 pmСегодня провел целых три пары по "Теории управления".
В этом году начал опять читать эту дисциплину после долгого перерыва.
Я вообще не любитель Power Point, в смысле люблю, ценю и понимаю его возможности, но предпочитаю обходиться без него
(у меня даже специальное выступление было такое - "От интерактивности к PowerPoint и обратно: существует ли "золотая середина")..
А тут что-то захотелось вернуться к тому, что я делал 5 лет назад.
Посмотрел свои старые презентации - оказалось последняя дата их правки 2004 год. Вот с тех пор и не читал.
И сегодня ночью немного их обновил, кое-что добавил и в целом остался доволен. И решил взять это с собой на лекции. На всякий случай.
Оказалось не напрасно.
Утром выяснилось, что заниматься мне предстояло в актовом зале, где с утра народу набралось уже прилично, почти полный зал.
А это ужасно неудобно для нормального разговора.
И тут как никогда кстати пришлось то, что у нас в зале поставили стационарный проектор, я быстренько мои презентации перекинул и вывел на экран.
Ну и начал лекцию, по ходу вспоминая, что у меня там в презентациях.
Забавная получилась штука.
Лекции я обычно провожу без бумажек и шпаргалок, выискивая что-то там в голове.
А тут еще надо было смотреть на экран и угадывать, что будет после. Я почти всегда вспоминал правильно.
Причем, как правило, я своими словами пересказывал, что должно было быть на слайде, то есть голова все это уже как-то переработала и выдавала не заученные фразы, а реальное переосмысление содержания.
Ну и плюс я уже от себя добавлял почти к каждому слайду какой-то актуальный материал.
В целом, как мне показалось, аттракцион удался. Зрители, то есть слушатели, вряд ли заметили эту своеобразную игру лектора со своими же презентациями.
И только на последней презентации, в колонтитуле, который я не успел ночью поправить, на каждом слайде предательски светилась дата - 2004 год.
И это мне жутко мешало, мне казалось, что все это видят и меня за это укоряют.
.
В этом году начал опять читать эту дисциплину после долгого перерыва.
Я вообще не любитель Power Point, в смысле люблю, ценю и понимаю его возможности, но предпочитаю обходиться без него
(у меня даже специальное выступление было такое - "От интерактивности к PowerPoint и обратно: существует ли "золотая середина")..
А тут что-то захотелось вернуться к тому, что я делал 5 лет назад.
Посмотрел свои старые презентации - оказалось последняя дата их правки 2004 год. Вот с тех пор и не читал.
И сегодня ночью немного их обновил, кое-что добавил и в целом остался доволен. И решил взять это с собой на лекции. На всякий случай.
Оказалось не напрасно.
Утром выяснилось, что заниматься мне предстояло в актовом зале, где с утра народу набралось уже прилично, почти полный зал.
А это ужасно неудобно для нормального разговора.
И тут как никогда кстати пришлось то, что у нас в зале поставили стационарный проектор, я быстренько мои презентации перекинул и вывел на экран.
Ну и начал лекцию, по ходу вспоминая, что у меня там в презентациях.
Забавная получилась штука.
Лекции я обычно провожу без бумажек и шпаргалок, выискивая что-то там в голове.
А тут еще надо было смотреть на экран и угадывать, что будет после. Я почти всегда вспоминал правильно.
Причем, как правило, я своими словами пересказывал, что должно было быть на слайде, то есть голова все это уже как-то переработала и выдавала не заученные фразы, а реальное переосмысление содержания.
Ну и плюс я уже от себя добавлял почти к каждому слайду какой-то актуальный материал.
В целом, как мне показалось, аттракцион удался. Зрители, то есть слушатели, вряд ли заметили эту своеобразную игру лектора со своими же презентациями.
И только на последней презентации, в колонтитуле, который я не успел ночью поправить, на каждом слайде предательски светилась дата - 2004 год.
И это мне жутко мешало, мне казалось, что все это видят и меня за это укоряют.
.