Подозреваю, что таким образом детям прививаются семейные ценности. Однако язык стиха очень фривольный. Боюсь, что привьется еще что-нибудь нехорошее... А вообще лучше бы им было написать классические стихи Маяковского, Маршака, Барто. То, с чем мы сами выросли. "Кроха Сын к Отцу пришел и спросила кроха: Что такое хорошо и что такое плохо?"
По самому стихотворению - расхожая фраза Семья = Семь Я. В корне не правильна. сѣминъ «невольник, домочадец» (ХII в.).
А в российских условиях семья это примерно 2 родителя + 1,5 ребенка = 3,5 Я.
Почему бред? Воспитатели сделали попытку объяснить малышам, зачем их папы и мамы нужны друг другу. Только тут почему-то Адам больше мотивирован иметь детей... да, действительно странный стих... хм.
Это же, наверняка, шедевр воспитателей? Воспитатели в детских садах - женщины. То есть, можно сказать, что именно так они сами и видят своё предназначение - согласно заданной роли. И, скорее - неосознанно, именно такой шаблон они и будут передавать детям...
Семейные ценности
А вообще лучше бы им было написать классические стихи Маяковского, Маршака, Барто. То, с чем мы сами выросли.
"Кроха Сын к Отцу пришел и спросила кроха: Что такое хорошо и что такое плохо?"
По самому стихотворению - расхожая фраза Семья = Семь Я. В корне не правильна.
сѣминъ «невольник, домочадец» (ХII в.).
А в российских условиях семья это примерно 2 родителя + 1,5 ребенка = 3,5 Я.
no subject
(no subject)
(Anonymous) - 2010-09-15 13:18 (UTC) - Expand(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
даже говорить не о чем.
детсадовский стишок о семье
Re: детсадовский стишок о семье
no subject
no subject
(no subject)