Главные враги высшего образования
Feb. 26th, 2013 12:24 pm"Главным врагом российского военно-морского флота всегда было море"...
Именно эта фраза из газеты начала прошлого века вспомнилась мне, когда я прочитал серьезную научнуб статью моего коллеги, изучившего состояние и динамику ректорского корпуса России:
"Квазифеодализм» высшего образования. «Старые» и «новые» ректоры или о феодальном настоящем и будущем российских вузов".
Пожалуй, все именно так. Единственными людьми, которые могли бы еще хоть как-то поддерживать и развивать российское высшее образования, могли бы быть ректоры вузов.
Представьте себе сплоченную объединенную общими целями и ценностями группу профессионалов, ученых, управленцев, отстаивающих интересы высшего образования, науки и ее носителей, ученых и преподавателей.
Но такой группы нет, есть феодально-вассальные отношения, паразитирующие на человеческих и патриотических чувствах педагогов, на их доходах, на их жизнях.
Именно поэтому в ректорском корпусе настоящих ученых все меньше и меньше, профессионалы все дальше и дальше. Все для того, чтобы такой сплоченной группы даже потенциально бы близко не было.
Ее и нет.
Вредит ли это образованию? А кого это сильно беспокоит?
.
Именно эта фраза из газеты начала прошлого века вспомнилась мне, когда я прочитал серьезную научнуб статью моего коллеги, изучившего состояние и динамику ректорского корпуса России:
"Квазифеодализм» высшего образования. «Старые» и «новые» ректоры или о феодальном настоящем и будущем российских вузов".
Пожалуй, все именно так. Единственными людьми, которые могли бы еще хоть как-то поддерживать и развивать российское высшее образования, могли бы быть ректоры вузов.
Представьте себе сплоченную объединенную общими целями и ценностями группу профессионалов, ученых, управленцев, отстаивающих интересы высшего образования, науки и ее носителей, ученых и преподавателей.
Но такой группы нет, есть феодально-вассальные отношения, паразитирующие на человеческих и патриотических чувствах педагогов, на их доходах, на их жизнях.
Именно поэтому в ректорском корпусе настоящих ученых все меньше и меньше, профессионалы все дальше и дальше. Все для того, чтобы такой сплоченной группы даже потенциально бы близко не было.
Ее и нет.
Вредит ли это образованию? А кого это сильно беспокоит?
.